1. 背景介绍
装饰品是美术生们最爱的一种艺术作品，是通过手工艺术创作和装饰物品制作而成的，主要用于装饰房屋、家具、公共场所等各种场合。随着社会经济的发展和人们生活水平的不断提高，装饰品的需求也越来越高。因此，开设一门专门的装饰品课程非常有必要。
2. 为什么要开设装饰品科目？
2.1 培养创造力
装饰品是一种高度与艺术相关的物品，其制作需要丰富的想象力和创造力。开设装饰品科目可以引导学生形成自己的创造思维方式，提高创造力。
2.2 培养耐心和细致
制作一个漂亮的装饰品需要很长时间的耐心和细致。学生在制作过程中不断琢磨和修改，可以培养学生的细致、耐心和毅力。
2.3 培养审美能力
开设装饰品科目能够帮助学生锻炼自己的艺术素养和审美能力，让学生能够更好地欣赏、理解和创作艺术品。
3. 装饰品科目教学内容
3.1 装饰品的制作方法
学习装饰品制作的基本知识，如材料的使用、手工具的运用以及各种装饰材料的加工方法。
3.2 装饰品的设计原则
学会装饰品的设计原则，包括色彩搭配、形状变化和类型的搭配等，让学生能够更好地掌握装饰品的设计与制作。
3.3 装饰品的历史文化知识
了解装饰品的历史文化背景，包括不同文化下的装饰品风格、文化内涵以及各种不同的装饰品使用场合等。
4. 装饰品科目的开设建议
4.1 开设选修课程
在传统美术基础课程的基础上，开设装饰品选修课程，让学生根据自己的兴趣和特长选修这门课程，以获得更好的学习效果。
4.2 开设实践课程
在理论和实践的结合上，开设装饰品实践课程，让学生由浅入深、由简单到复杂地学习装饰品的制作方法和技巧，培养学生的创造力和想象力。
4.3 联合社会资源
利用社会资源，聘请行业内知名的专业讲师为学生授课，让学生能够接触到更多外部的艺术知识，引导学生了解艺术与生活的相互作用。
结语
开设装饰品科目不仅能够让学生更好地了解艺术和文化，更能够提高学生的审美能力和创造力，培养他们的细心、耐心和勤奋，同时也能够丰富和拓宽学生的艺术学习领域，激发学生学习美术的热情。
